地點：輕食餐廳 時間： 下午 兩點十五分
「鮪魚三明治、徳式熱狗堡、火腿沙拉、法式土司……」看到餐桌上的料理，珀虎默默的喃喃自語。
「怎麼了嗎？這些東西還真的不錯吃耶！而且點那麼多，居然只要三百多元。」莉莉絲一手拿起薯餅，一手喝起紅茶說著。
「那個小颯同學，輕食的定義到底是什麼？這邊的食物怎麼看熱量都有一點高啊！如果說要按照量來定義的話，現在的狀況實在不覺得是屬於輕食。」
「珀虎這部分你就誤解這個名詞了。輕食跟熱量高低與否並沒有太大關聯性，主要是在於人吃得沒有負擔。」
「沒有負擔？這又是什麼意思？」
「意思就是不會太油、太辣、太鹹，吃得時候能夠享受到料理的味道，又不會覺得過於的刺激。熱量的高低實際上並不會影響到一個人的健康，不然每天吃白飯的人豈不是會因為熱量過高而身體出問題？」
聽完小颯說的話後，珀虎重新的檢視眼前的料理。德式熱狗堡用的芥末略為淺黃色，估計是蜂蜜芥末。鮪魚三明治，沒有特別的額外加任何的醬料。飲料的部分喝起來也沒有含糖的成份。每一道料理都能看到會有蔬菜或者是水果，的確有那種健康輕食的感覺。
「啊……輕的反義詞就是重，原來如此。輕口味還有重口味，這樣做區分的話就簡單許多了。」
「沒錯！像這樣的料理吃久以後，珀虎同學會發現以前吃的東西會感到排斥性。那種過濃或者過重的油味，還沒有進口中就能夠聞到。」小颯在這樣描述的時候，疑似身體就不是很舒服。或許對於這位少女來講，已經吃習慣這種接近於天然的食材。
「這樣算不算是變相的料理成癮？」珀虎覺得有點微妙，如果說因為吃輕食而變得沒辦法吃其他料理，這不就說變相的上癮嗎？
「不能這麼說，這其實只是回歸到食材的本質。例如，長期吃連鎖店的牛肉湯麵後，如果到農場或者是傳統牛肉麵店，就會覺得後者吃起來沒什麼味道。但是哪一個才是真正有營養，哪一個是用化學調味料呢？這應該不需要多說。再來用成癮也不太多，而是該說習慣。像素食者，他們不一定從小就是吃素長大。只是在一個過程中，改變長期已久的習慣。」
「小颯同學，有沒有考慮乾脆走餐飲業？」聽完小颯一系列的講解後，他發現這位女孩或許在這方面有一定程度的專業以及興趣。
「……」聽到珀虎這麼說的時候，小颯臉色一沉。
「莫非妳實際上根本不想要走商科領域？」莉莉絲含著食物，驚訝的說道。
「沒辦法啊！很現實的一件事情，低收入戶的家庭憑什麼跟別人談夢想！理想總是美好，但是沒有錢就萬萬不能。」小颯的這一句話很現實。對於中產階級的家庭來講，萬一孩子做的是賺不了什麼錢的工作也沒什麼。但是對於這種必需追錢跑的人來講，結局卻是完全的不一樣。
聽到這種階級意識的想法，珀虎猛然的拍桌站了起來。他並不是憤怒而做出這樣的行動，而是感到悲傷。明明現在的台灣已經沒有學費負擔上的問題，為什麼學生還是會有為了錢才讀書的想法呢？選好科系，賺好錢就一定幸福嗎？如果說在學校沒辦法有更深思考的經歷，那到底人是為什麼而活！
經過那場寒假打工經驗，珀虎真的意識到真的不能把校園生活的最終目的建立在為了工作。當一個人為了錢而工作的時候，什麼樣的不道德的想法都會慢慢的浮現到檯面。就算不是自己犯法，也會去默認身邊的人犯法。默認身邊的人犯法，這等同於自己也將會是要負起同樣的共業。
誰說低收入戶就不能依照興趣選擇科系或者領域？台灣在早期經濟起飛的時候，熱門的科系就是電子、電機、航太。台灣中期則是電子產品以及生技醫療科技。到了台灣後期則是服務業、金融體系、雲端科技，這就是一種循環。如果每一位學生都盲目的選擇自己不喜歡的科系，最後導致的結果就是供過於求，供過於求不僅可能造成高失業率或者選擇的工作最後跟自己的領域無關，更現實則是只能領低新。那這樣真的解決低收入戶的困境嗎？或者這只是世襲原本的家境狀況？
社會學上曾經有一個說法。當一位學生選擇一門專業領域的時候，他的「職業」階級流動就是固定。為什麼？因為這位學生已經被單一領域的未來過於理想化，反而會看不起其他領域的人。就好比理工科背景的人，他們會認為公司設立行政單位是沒有意義、他們會認為買股票只是一種賭博、他們會認為比起靠金融產品投資不如自己創業。而非工科背景的人，又沒辦法像他們那樣一次到位的證明式邏輯回應。再來則是教學洗腦的過程──教授們都會說，你們讀這個科系是一個很對的選擇，未來做什麼可以賺多少錢在這裡出路又有多廣。
學生本身已經因為想要賺大錢或者有穩定工作而選擇某個科系，而教授們這樣的說法更是成為他們的強心針。所以漸漸的他們默默的進入自己專業領域的象牙塔，不再去相信夢想或者其他行業能夠有的可能性。
「小颯快樂嗎？」這個時候，莉莉絲停下進食的吃貨模式。時間宛如靜止一般，僅有眼神上的你來我往。
「當然！工讀有錢，準備進的學校也會有實習課又有錢。出社會又一定有工作，也不怕缺錢。」錢、錢、錢，從這位少女的口中不斷透露的訊息，就是束縛全球百分之九十以上的東西。這些紙原本只是做為具現化無形知識或者是勞動的道具，但是現在的人們卻已經被它給僅僅的拴上。沒錢的人想要有錢，有錢的人想要更有錢。
「假如小颯一點都不缺錢的話，這一切又將會是為了什麼呢？」莉莉絲的這一句話蘊含著人生哲學意義。一個人一輩子的目標如果只是為了錢，那麼當這個目標不再是目標的時候，那又該為了什麼。每天的玩樂以及滿足於物質的慾望就是人生嗎？遊戲一般的人只是一場夢，一場沒有真正活過的夢。
「小颯同學，人生的道路真的很漫長。有些機會錯過就沒了，青春也是一去不復返。當然沒有人可以決定你的人生目標，只是這個目標太令人悲傷了。」
未來會在他人底下工作的大致上分成三種人。第一種人是為錢而工作，他們每一分、每一秒都非常的計較。但是這些時間上的計較是單純就金錢衡量的情況下，只要老闆給加班費這樣的人就會默默的繼續工作。第二種人是基於該領域的興趣而工作，這類的人把工作的時間完全當成是自己閒餘時間一般的看待。他們不會去計較加班費，並且會把事情做到完美。第三種人則是為了一時的收入而工作，對這類的人來講他的目標並不是在眼前的工作。他們寧願工時短、扣點薪水、準時下班也要將這些時間充足的用在他們真正的夢想上頭。
「珀虎、莉莉絲，那你們是要我如何是好？」
「不是我們的事情啊！這是你自己想要什麼樣的未來。」
「喜歡做什麼就做什麼，不要被外面社會的雜音所迷惑。行行出狀元，你看珀虎他現在一門課都沒選還不是活得好好！」
「已經來不及了，我已經把票券都用在商科領域的學校。」小颯靜靜的在滑智慧型手機看餘額。
「雖然這麼說，可能有點突然……」
「怎麼了、珀虎？」
「小颯既然是在當工讀生，那些手續費是用票券的股數來當費用吧？」
「這──對耶、小颯妳每天這樣工作一定忘記去登摺吧！」
「你們不說我還真的忘了，因為這並非是選課扣款。所以網路上的票券餘額只會顯示所使用的股數差額。一時忘記有網路登摺功能。」說完後，小颯馬上的輸入密碼進行登摺手續。
「那你現在還剩下多少股？」莉莉絲好奇的問。
「大概就是八百多股，連一張票券的額度都沒有。」
「很厲害呢！這代表有八百位學生是由妳負責幫他們代理交易相關課程。」
「問題是這一點股數，到底有什麼用呢！」小颯對於仍有八百股感到開心之餘，卻也覺得只有八百股根本改變不了什麼。
「話也不能這麼說，餐飲科系如果扣除掉一些基本共通科目（國文、英文、微積分）還有選修學分的話，其實必修的課程只有兩門，而實習課程都是零學分（只看成績）。換句話說，小颯只要在投資兩門餐飲必修課程，至少也能有輔修學程證明。」聽到珀虎這麼說，小颯當下就用手機投資兩門餐飲相關的課程。
「啊──這下課表可要排得滿滿了，萬一大二發生衝堂該怎麼辦。」小颯雖然這麼說，其實在心中卻已經知道答案。一個真正有決心的人根本不會怕未來的路有多麼的荊棘坎坷。少女的這一個行動是為了自己，不再是為了那個無形的束縛。開始朝自己興趣冒險的人，只要比別人有更進一步的決心去挑戰，絕對能有好的收穫。
「到時候再看妳真正想選哪一條路，或者申請正式的雙主修課程。」
「也是啦、沒想像中的那麼複雜。」小颯也發現在還沒申請雙主修之前，就算中途放棄其中一個領域也不會影響到畢業的門檻。少女對於珀虎有這樣的臨場應變能力，感到非常的意外。心中覺得這個男同學不是單純我行我素的宅男，而是真的為他人而行動的正直男人。這樣的人在人群之中不明顯，但是當真的出事的時候就會是第一個站在自己身旁的英雄。
就這樣，莉莉絲和珀虎在輕食餐廳，幫助一位少女選擇她真正想要的未來。
「莉莉絲已經計畫好要選哪個專業科系了嗎？」小颯想說自己的事情已經解決，就很乾脆的問該位少女。原本只是基於好奇對方會選什麼樣的科系，但是得到的回覆倒是預料之外。
「嗯──目前還不知道大學想讀什麼，反正就交給珀虎！」
「等等、我們的承諾只是讓你能選到最好的學校配對。配對只是針對妳想要選的科系選擇最優的課程吧！」珀虎死命的回想寒假那天莉莉絲說的話，並且很確定當初的打賭只是這樣而已。
「咦？這樣我到底該選什麼科系呢？」莉莉絲歪著頭刻意的賣萌。
小颯不經在心理吐槽，剛剛這位少女在她面前說足大道理自己卻對未來卻還沒有任何想法。
「唉、這樣不行啊！真的要我幫妳選的話，就昆蟲系拍板定案。」珀虎認真的點頭。
「不要啦！小強什麼的根本恐怖。」
「那妳就趕快想要選什麼科系吧？我們所剩的天數不多呢。」
「啊！現在餐廳不就有兩位聰明人嗎？你們就來介紹一下有哪些學校或者科系給我聽吧。」莉莉絲挺起胸膛，一副女王或者自己就是女主角的姿態，用下巴看坐著的另外兩人。
「我說啊……科系至少有一、兩百個之多，可不是什麼律師、會計師、醫師那麼簡單的分法。例如，同樣是會計台灣現在為了專業化，區分成審計系、商業會計系、政府稽核系、稅務處理系。」
「那、那、那至少介紹幾所學校讓我知道嘛！不然真的就只能選央智那個營養學分相關的科系。」聽到莉莉絲這麼說，珀虎不經吃了幾塊乳酪蛋糕緩和逐漸熱起來的情緒。
「就算你要我──」珀虎還沒說完話，小颯馬上的從旁插嘴。
「就當作是回報，就由我來介紹主要大學概念區分吧！這部分高中學校內部也不會提及，畢竟這種資訊也不是能明講。」
「那就快點，說來聽聽吧！」做為當事人的莉莉絲說完這句話後，又偷偷的點了一杯奶昔來喝。
「真拿妳沒辦法。」小颯嘆一口氣後，不知道從哪裡冒出一張小白板。然後她就在上面畫了幾張圖，以及用蠻長的時間寫了些這次投資課程的專業分析。在這同時，其餘的兩人也沒停下手邊工作（繼續的吃東西）。
「真是的，別再吃了啦！請看前面。」小颯對於這對青梅竹馬的印象分數從原本的低點至高點，現在又回到低點。
「白板上是七所學校嗎？」
「莉莉絲，這怎麼看也不像是學校名稱吧？」
「別只會吐槽，珀虎既然很懂就說看看啊！」
「這一看表明就是類別。」
「什麼樣的類別？」
「那還用說，當然是……交由小颯同學來回答！」
「明明就不知道，轉的真是硬。」
「咳咳、那就由我來說明。兩位要認真聽，特別是莉莉絲。」說完話後，小颯就用伸縮型的指揮棒指向白板。
以下為七大學院別：
一、明星學校：二十二學分，每學分一千股。（共兩萬兩千股）
二、國際學校：二十學分，每學分五百股。（共一萬股）
三、技術學校：十八學分，每學分三百股。（共五千四百股）
四、商業學校：十八學分，每學分兩百股。（共三千六百股）
五、工業學校：二十學分，每學分一百股。（共兩千股）
六、農業學校：二十五學分，每學分五十股。（共一千兩百五十股）
七、藝術學校：四十八學分，每學分二十五股。（共一千兩百股）
「基本上七大學院每學分的最低股數要求就是這樣，而上面所寫的則是選擇該學校至少必須習得的必修學分。這當中並沒有包含選修學分，以及畢業門檻所需要的學分。」小颯簡略說明的時候，莉莉絲舉手發問。
「明星學校二十二學分，這樣不就是全部二十二張票券？選修課程怎麼辦？」
「這問題問的非常好！既然他們被稱做明星學校，那麼每學期的課程就全部都是必修。言下之意，大學四年都不能夠選擇自己想要的課程或者營養學分。」
「這樣的大學生活會不會太無趣？」珀虎不經打起哈欠。
「不！反而是貴族般的生活，而且現在要選還不見得有機會二十二學分都能選到。」小颯趕緊的慌亂揮手反駁。
「是嗎？那這個明星學校是有哪些課程？」
「從騎馬到射箭、聖歌到舞會交際，能夠想到的充實生活都在其中。還必須要陳清的事情是，明星（貴族）學校開放釋出的名額（能湊足二十二學分的課程）非常的少。大部分的學生早就是內定人選，像是有名的藝術家、藝人、明星、政治家的孩子。」小颯儘管說得天花亂墜，珀虎倒是不為所動。
「莉莉絲感到有興趣嗎？」
「如果這邊的東西很好吃的話，選明星學校也不錯。」莉莉絲一副幻想食物就在身旁的流口水。
「這類的學校四年都只能待在校園內，要有關在鳥籠的心理準備。」這時候小颯潑了莉莉絲一盆冷水。因為莉莉絲是標準的戶外派，沒辦法忍受一天不能出門。
「四年待在校內是指宿舍？」莉莉絲戰戰兢兢的問道。
「四年只能待在學區內，這些學校都是在深山或者台灣外海的人工島。學園裡頭應有盡有，只是沒辦法跟外面的人聯絡。」
「為什麼要這麼做呢？」
「預防這些貴族們不小心出事，一般會去讀的都是大有來頭。」小颯這麼說，不過珀虎心裡則是有不一樣的意見。封閉的環境反而會招來更多的問題……
最首要的問題就是學生們的人際關係網很窄，如果每個人都能和平相處是還好。但是正因為是貴族們，自然會有私底下的派系或者比較身家地位。那麼自然就會突顯類似學長學弟制或者老大與跟班之間的關係。倘若有這樣的問題，就會衍生出霸凌的狀況。抗壓性低或者心理狀況有問題的學生，甚至可能成為自殺的風險族群之一。
「嗯嗯、跳過。這部分的談論花太久的時間，反正結論就是第一項有寫跟沒寫一樣對吧？像莉莉絲這樣的女生，不可能會想讀這類的學校。」珀虎直接一口咬定莉莉絲的想法。
「嘛、我的確不想要四年養肥計畫。」珀虎和小颯聽到不經偷偷的竊笑，關在校園當中不代表不能夠運動。
「小颯──除了明星學校和國際學校外，其他的都不到十張票券。剩下的沒用完該不會可以兌換現金？」或許因為事正在思考選擇的科系，莉莉絲對於這方面感到特別的敏銳。
「存摺會跟著妳，整整大學四年。大一沒有用完的股數，每學期一樣會再發二十二張票券。如果說覺得現在選擇的課程已經無法負荷選修課程，則可以再往後比較有空的學習用來選修課程。剩下的股數能否換成現金？答案是不行。教育部的初衷就是每位學生能夠在最少負擔的情況下，都能夠取得好的學歷以及專業能力。」小颯自己本身是低收入戶，所以對於這方面的規定是更加的清楚。
珀虎則是從這句話中搞懂政府為何會這麼做，存摺在學生的手中代表未來是給自己選擇。家長或者老師都沒有資格決定學生未來的發展，是真正的把高三畢業生當成大人來看待。至於大學四年讀完有剩餘的股數不能兌換金錢這一點，珀虎也覺得很合理。這樣可以防止有心的學生只是為了領錢，卻不是真正的想要求學。況且沒把那些票券用完，就代表該位學生認為自己大學四年所該習得的專業和知識還有剩餘。
「技術學校跟工業學校有什麼不同呢？感覺好像不太適合女生念。」
「技術學校所學的性質類似電子產品的維修、製作設計圖、內部跟製造前有關係的相關作業流程。屬於專業度比較高，需要有一定分析能力的工作。而工業學校則是學習如何操作工廠或者工地的相關交通工具，或者是機器的標準作業流程的相關程序。屬於比一般高職所學的內容再深入一點，並且在出社會後能夠直接銜接的工作。過去的台灣因為都專門招非相關科系或者無經驗的人去做，時常發生一些意外。所以現在則是由工業學校畢業的學生去做，某種程度來講算是鐵飯碗。」小颯雖然這麼說，表情上卻多少給人排斥的感覺。不過珀虎卻覺得在這個互相合作的社會當中，任何職業的人群都缺一不可。如果沒有人當水泥工，鋪柏油、爬電線杆、開垃圾車，那麼這個社會就無法運作。以個體的角度來說，沒有人甘願只當小齒輪，但是以大方向來講不管做什麼都會成為社會上推動世界前進的齒輪。二二ＸＸ年，工業學校畢業的學生薪水遠遠高於技術學校或者是商業學校，主要是服務業跟內勤工作都供過於求。這也再度的驗證，越是冷門的科系越是缺人，缺人自然會帶動起企業之間搶人的競爭。雇主之間的競爭遠比受雇人的競爭來得重要。
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