《現象學十四講》:推薦書籍(8)

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生活中不時會聽到「現象學」三個字。有的時候,感覺什麼都能用現象學來解釋;有的時候,則是覺得為何現象學那麼難懂。

相較於眾多現象學的書籍著重在引用經典探討現象學,Robert Sokolowski的這本書不會去刻意談胡賽爾或海德格說什麼,而是直接告訴我們什麼是現象學,而本文會針對Robert的前面四講提供更加白話的解釋與舉例,讓想認識現象學的讀者有初步的認識。

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《粗點心戰爭》:觀後感想

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僅從畫風來判斷《粗點心戰爭》這部作品,可能會有刻板印象。例如:網路上會看到許多工口向的畫面,甚至曾經被喻為二創的本子王。不過,實際看過動畫後,其實內容就是介紹日本在地的粗點心。這就跟當時的《爆音少女》、《普通女高中生要做當地偶像》或者過去的《孤獨美食家》很像,透過動漫來行銷在地特色。至於內容是否有更深層的意義,個人認為,這就要看讀者如何的去理解作品。

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《他人為何能引你生氣》:德行視角的反思

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昨天分享了《不生氣的勇氣》:讀後感想,依據書中的內容是將生氣歸類為自己能夠掌控的情緒,並且將生氣的因素歸結於自身某些特性在互動的過程中覺得受到傷害。某方面來說,這本書提供的「不生氣技術」,做法是盡可能地將事情往好的地方想,以及反省自己生氣的原因為何。但是,我們或許還是可以思考,為什麼在某些場合,我們會認為自己生氣是對的,並且大部分的人也會支持你生氣。

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《作者與讀者的根基系統》:從形上學走向文本

摘要

德里達在《論文字學》當中提到根基系統(system of root)的概念,然而在做為形上學歷史的矛盾描述外,似乎就沒有特別的運用在文本當中其他的篇幅。但是根基系統的概念,本文認為是能夠在解構傳統形上學二元論的同時,建構出一套新的系統。在這個系統當中會使用到德里達對形上學字面上的意義及其過程,但是不會去解釋何謂形上學。本文將試圖使用根基系統並且進一步建構根基系統的不同可能性型態,藉此探討文本的原意與隱喻之間在根基系統下能夠共存的可能性。過程中將會不斷使用到作者與讀者的概念並且藉根基系統的角度與替補性根基系統,討論業餘拼裝者在作者與讀者之間的關係。進而探討文字在文本當中,能否化解書寫與言說之間對立與走出形上學的可行性。

關鍵詞:根基系統、隱喻、業餘拼裝者、二元對立、論文字學

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