《珀虎與莉莉絲的選課教室》: Chapter 1-3 不就是單純選課嗎!

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   珀虎也是因為這位低收入戶學生的想法,而在寒假去嘗試一般階層服務業的工作。珀虎認為會造成「仇富心理」或者「拒絕靠家人」是這個社會過於姑息雇主們的行事所造成。長期堆積的壓力、領取的低薪、漫長的工時,使得一個人的雙眼沒辦法忽視能夠漫無目的花錢的自由者行為。

  「由儉入奢易、由奢入儉難」這是古時候的一種說法。不過珀虎認為奢入儉難的原因在於初期的環境與教育方式有關,也是有人儘管有錢一樣過得很樸實。但是這只是單純直接解釋後句的情況,也就是現在的人們仇視富者的原因。若真正讀懂整個句子──反而像是在傳達當窮人變有錢後,變得再也無法用節簡的方式生活。也恰巧能夠解釋,為何現在的人們工作都只想著賺錢!賺足了錢失去了時間,尋找小卻幸?卻沒抓住大卻幸的機會。

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《珀虎與莉莉絲的選課教室》: Chapter 1-2 不就是單純選課嗎!

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地點:綜合高中職交易市場時間: 早上 十點三十分

「嘿──原來這就是校園交易所,氣氛上就跟一般的證券交易所沒什麼不同。」

建築物的外部就和集保中心(台灣証券集中保管公司)長的十分相似,內部則是有許多的電腦、櫃台、座位、玲瑯滿目的電視牆、還有穿著西裝正式服的工作人員。不過這些工作人員給人一種生澀的感覺,就好像是才剛出社會的新鮮人沒辦法隨心應手的把事情莉洛的完成。

「這有什麼好感慨的啊?之前戶外教學的地點就在這邊。」

「是嗎?我怎麼一點印象都沒有?」

「因為宅宅的珀虎寧願留在學校自習,也不願意花點小錢到外面見見世面。」莉莉絲對這件事情的印象很深刻,當初不管怎麼的哄珀虎,少年都不願意離開自己的舒適圈。對於少女來說,這位少年的生活圈太過於的狹窄。就好比像是一隻貓,這種貓非常的有地緣性,比一般人更喜歡自己居住的小城鎮,並且對於外面的世界完全一點興趣都沒有。

「啊、想到了。那根本不是戶外教學,而是高中畢業旅行吧?四天三夜費用破萬,都能夠用來到日本旅遊一星期。結果安排的行程都是一些酷似金融機構的場所。」珀虎極度懷疑參訪那些公務機關真的需要那麼多錢嗎?或者只是校方跟外面的人士互相的進行財務重分配?這麼想的珀虎心情非常的差,學生不應該一直往黑暗面深入的探究。

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《珀虎與莉莉絲的選課教室》: Chapter 1-1 不就是單純選課嗎!

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同學們已經看懂相關規則了嗎?什麼!還是不太能理解這些規則代表的意思?那麼就來欣賞吧!這是一段學生之間求學與升學的故事,平凡的高中生們是如何的創造出不平凡的社會影響力?以及爾虞訛詐互相鬥智較勁的過程,學生與學校之間又將會是如何摩擦起火花?

「咳、可以開始了嗎?」

「珀虎──不能夠在這個時候插嘴啦!」

「有差嗎?比起讓旁白說著一些無法炒熱氣氛的話,不如直接看我們的實戰經驗不是比較精彩?」

「真是的!珀虎這樣還能算是男主角嗎?一點耐心都沒有。」

「我也沒說過自己想當主角……」

「你說什麼──」

「沒事!那就開始吧,屬於我們喧囂的世代。」

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《你真的長大了嗎》:該停止的負面情緒


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現在的年輕人多少會經歷以下的經驗,像是被人說是抗壓性低的草莓、選擇沒有「錢」途的專業、不願意做黑手的工作、學生時期都在玩根本沒努力,諸如此類。相信聽到許多長輩或前輩這麼斷言的時候,各位心中都有千言萬語的苦衷,甚至可能情緒一上來就變成一場注定敗北的仗。其實,如果仔細的觀察這些會批評的人之後,比起生氣不如同情。為什麼呢?本文對於這類的人所具有的特質做了以下整理:

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《被遺忘權》:風險或機會

關於被遺忘權(right to be forgotten),近年來被考量為人權概念之一。其目的在於可以刪除過時(或負面)的歷史資訊。面對網路上的隱私問題,被遺忘權確實是一個蠻有意思的權利。試想一下,許多尚未出社會的年輕人(學生)透過社群交流平台,分享許多幼稚無知的文章或照片。當他們即將要找工作或尋找能夠深入交流的對象時,過去的資料是否會影響到他們現在的機會?顯然地,如果雇主或欲交流的對象知道了他們的過去,確實可能會影響當下的結果。

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